---
title: "Inklusionscenter m.fl., procedure for visitation"
description: "Specialpædagogisk bistand! Proceduren gælder for både skole og dagtilbud."
date: "2026-10-01"
created: "2025-03-07"
---

[Hjem](https://skolestyrelse.silkeborg.dk/)

                    [Skolehåndbog](https://skolestyrelse.silkeborg.dk/skolehaandbog)

                    [Specialpædagogisk bistand og visitation](https://skolestyrelse.silkeborg.dk/skolehaandbog/specialpaedagogisk-bistand-og-visitation)

                [Inklusionscenter m.fl., procedure for visitation](https://skolestyrelse.silkeborg.dk/skolehaandbog/specialpaedagogisk-bistand-og-visitation/inklusionscenter-mfl-procedure-for-visitation)



# Inklusionscenter m.fl., procedure for visitation

Procedure for visitation til specialpædagogisk bistand i inklusionscenter (skole og dagtilbud)

## Forberedelse til ansøgning om visitation (tiltag på egen skole/dagtilbud)

Inden der kan ansøges om specialpædagogisk bistand, har der været etableret et tæt samarbejde mellem skole/dagtilbud (hvor dagtilbud er afgivende), forældre og PPL’s medarbejdere i form af løbende kommunikation og koordinering mellem parterne vedr. tiltag, som er afprøvet i barnets hverdag i skole/dagtilbud og/eller hjem. Tiltagene er løbende beskrevet og evalueret i en dynamisk handleplan for barnet, som også indeholder forældrenes og barnets perspektiv. Barnets synspunkter skal tillægges passende vægt under hensyntagen til alder og modenhed.

[Se flere beskrivelser i Procedure for visitation og revisitation til specialundervisning på egen skole](https://skolestyrelse.silkeborg.dk/MOLIRIPAGE/b9d7af2f-9814-4a7d-aae7-3ea4016686da "Se flere beskrivelser i Procedure for visitation og revisitation til specialundervisning på egen skole")

Hvis andre sektioner er engageret i sagen (Sundhedsplejen, Familie- og Børnehandicap), inddrages disse i overvejelserne i forbindelse med Fokusmøder, K-møder eller netværksmøder.

I enkelte tilfælde kan der være behov for ansøgninger, der ikke kan afvente ovenstående forarbejde. Disse tilfælde bør koordineres og drøftes med PPL.

### Opmærksomhedspunkter i forbindelse med ansøgning om visitation til inklusionscenter m.fl.

- Barnets handleplan er det primære kildegrundlag til, at visitationsudvalget kan træffe en faglig og saglig afgørelse om visitation af et barn.

### Skolens/dagtilbuddets handleplan skal derfor:

1. Være i kronologisk rækkefølge med seneste tiltag øverst
2. Beskrive og evaluere de tiltag, som er gjort i eget regi
3. Have forældres og barnets perspektiv med
4. Forholde sig til hvordan indholdet af PPV’en er blevet anvendt i praksis

#### Øvrige opmærksomhedspunkter

- En PPV fra PPL bør som udgangspunkt ikke være mere end 1 år gammel på ansøgningstidspunktet. En ældre PPV kan opdateres med en udtalelse fra PPL-medarbejderen i ansøgningsskemaet, hvor eventuel ny viden tilføjes.
- Det er alene visitationsudvalget, som kan træffe afgørelse om visitation. Ingen ledere eller medarbejdere må derfor stille forældrene et tilbud i sigte undervejs i processen. Forældre, der ønsker at se et muligt inklusionscenter, skal gøres eksplicit opmærksom på, at det er visitationsudvalget, der træffer afgørelse om tilbuddet til barnet.
- Det er skolen, der på forhånd i dialog med forældre skal informere forældrene om, at samtykke til visitation til specialpædagogisk bistand på inklusionscenter betyder, at man erklærer enig i, at distriktsskolen ikke længere er det rette sted for ens barn, men at man derimod sigter mod et skoleforløb på et inklusionscenter.
- Dagtilbud opfordres til at søge til visitationen i januar, men kan også søge til den senere visitation i foråret. Hvis der er ansøgere, der først kan gøres klar til visitationen i marts, bedes det indmeldt til Tovholder på visitationer, så vi kan forberede os på mulige visitationer. Børnene vil blive tildelt en plads i den visitationsrunde, hvor de ansøger.

## Arbejdsgange i visitationsprocessen

### 1. Skolen har på forhånd partshørt forældrene

Både inden indstilling til PPV og i forhold til påtænkt beslutning om ansøgning til specialpædagogisk bistand (i form af specialpædagogisk bistand i lokal specialklasse, i inklusionscenter eller på specialskole)

Forældrenes samtykke til videre handling kan gives via skemaerne.

### 2. Skolen/dagtilbud igangsætter ansøgning

Skolens/dagtilbuddets ledelse koordinerer ansøgningen.

Skolen/dagtilbud opretter en visitationssag på barnet i Acadre med den autoprofil, der passer til visitation.

Skolen/dagtilbuddet udfylder og gemmer følgende dokumenter i Acadre-sagen som et **samlet PDF-dokument:** Det er vigtigt at det fremgår tydeligt af dokumenterne, hvem der har skrevet dokumenterne, og hvornår de er dateret.

1. Ansøgningsskema
2. Opdateret handleplan (se under ”Forberedelse til ansøgning om visitation", hvad handleplanen som minimum skal indeholde). Skabeloner ligger på Skolehåndbogen.
3. PPV
4. Forældresamtykke fra begge forældremyndighedsindehavere evt. fra Aula, hvis de er indsamlet digitalt (partshøring på det samlede materiale)
5. Underskrift på ansøgning af skoleleder/dagtilbudsleder (**det samlede materiale er blevet partshørt af forældre**)

#### Der er to måder at fremsende sagen på:

1. Opret en sag i Acadre med den autoprofil, der passer til visitation.

- Læg ansøgning og bilag i sagen, som samlet PDF
- Send mail til PPL-visitationogrevisitation@silkeborg.dk med tekst: ”Her følger ansøgning til visitation vedr. sagsnr. XX/XXXX”
 Her skal IKKE vedhæftes dokumenter, og eventuelle indscannede dokumenter skal omdøbes til korrekt titel i visitationssagen i Acadre.

1. Ansøgning sendes med mail til PPL-visitationogrevisitation@silkeborg.dk (kun private tilbud). Send som samlet PDF.

#### Særlige situationer

Hvis forældrene modsætter sig en indstilling til PPL med henblik på at få en PPV eller modsætter sig, at dagtilbud eller skole ansøger om visitation, kan skoleleder alligevel afgøre, at der skal indstilles/ansøges. Det fordrer en partshøring af forældrene, hvor deres perspektiver vedlægges (absolut påkrævet).

### 3. PPL-medarbejderen kan supplere ansøgning

PPL-medarbejder kan supplere ansøgningen med en kort udtalelse direkte i ansøgningsskemaet. Udtalelsen supplerer den vedlagte PPV med PPL medarbejderens vurdering af relevansen. PPL sikrer partshøring af forældrene og skriver deres bemærkninger i udtalelsen.

### 4. Skolen/dagtilbuddet fremsender ansøgning

Den, der fremsender ansøgningen, vil modtage et autosvar fra postkassen som kvittering for ansøgningen.

### 5. Fællessekretariatet fremsender sagen til visitationsudvalget

Fællessekretariatet opretter sagen i Nexus og Acadre. Herefter fremsendes sagen til visitationsudvalget i Acadre*.*

## Afgørelse om visitation

Visitationen til specialpædagogisk bistand (i form af specialpædagogisk bistand i lokal specialklasse, i inklusionscenter eller på specialskole) foregår tre gange årligt.

Beslutningskompetencen om visitation ligger alene i visitationsudvalget.

[Se deadlines for ansøgning, meddelelse af afgørelse og optagelse i Skolehåndbogen](https://skolestyrelse.silkeborg.dk/Skolehaandbog/Specialpaedagogisk-bistand-og-visitation#specialpdagogiskbistandiinklusionscenteransgningomvisitationbdeskoleogdagtilbud851 "Se deadlines for ansøgning, meddelelse af afgørelse og optagelse i Skolehåndbogen") (både dagtilbud og skoler henvises hertil).

## Meddelelse om visitation eller afslag

- I Skolehåndbogen fremgår tre årlige datoer for afgørelsesbrevenes udsendelse.
- Fællessekretariatet sender via Nexus visitationsbrevene til forældrene i E-Boks og via mail til modtagende skole, som gemmer brevet i barnets visitationssag i Acadre samt til modtagende PPL-medarbejder.
 Brevet sendes desuden til afgivende skole/dagtilbud samt til modtagende PPL-medarbejder, til orientering.
- Afgørelsesbrevet er samtidig en partshøring af forældrene. Forældrene får besked om, hvordan de kan kommentere/anke ved mailhenvendelse til Fællessekretariatet, skole@silkeborg.dk, og hvor lang svartid, de skal regne med (som udgangspunkt 30 dage, medmindre der viser sig behov for yderligere oplysninger).
- Ved visitation og revisitation overføres visitationssagen i Acadre fra afgivende skole til modtagende skole.
- Hvis forældrene ønsker dialog med PPL/Skoleafdelingen/en fra visitationsudvalget i forbindelse med en afgørelse, kan forældrene sende besked via mail til skole@silkeborg.dk (der udleveres ikke direkte telefonnumre til nogen i Skoleafdelingen/Fællessekretariatet).
- Ved afslag gives der uddybende tilbagemelding til skolen/dagtilbuddet med begrundelse for afslaget og tilbud om dialog med PPL omkring videre indsats og support herfra.
- Modtagende lokal specialklasse, inklusionscenter eller specialskole etablerer overleveringsmøde, inden barnet begynder i skoletilbuddet. Overleveringsmødet har til formål at klæde det modtagende personale fagligt og pædagogisk på til at modtage barnet, hvorfor afgivende skole/dagtilbud og PPL- medarbejder samt forældre og evt. barn/elev deltager i mødet. Modtagende PPL-medarbejder deltager så vidt muligt i overleveringsmødet. Hvis ikke det er muligt, modtager modtagende PPL-medarbejder efterfølgende referat fra mødet.

## Lovgivning

[Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand (BEK nr. 693 af 20/06/2014), link til retsinformation.dk](https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2014/693 "Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand (BEK nr. 693 af 20/06/2014), link til retsinformation.dk")

Denne PDF er genereret den  01-10-2026 14.34
