3.01 Tildeling af ressourcer til undervisning
3.02 Timetal for fag og elever
3.03 Fagene, herunder valgfag
3.04 Læringsplatform
3.05 IT - BYOD, Chromebooks, GDPR og Google Suite for Education
3.06 Pædagogiske læringscentre
3.07 Skolestart
3.08 Elevfravær
3.09 Læsetest og Nationale test
3.10 Svømmeundervisning, badning, sejlads og transport m.m.
3.11 Konfirmationsforberedelse
3.12 Lejrskoleordning
3.13 Uddannelses- og erhvervsorientering
3.14 Folkeskolens Prøver
3.15 Ferieplan
3.16 Undervisning i fritiden.
Orientering om bred politisk aftale om justering af folkeskoleloven ”Faglighed, dannelse og frihed – justeringer af folkeskolen til en mere åben og fleksibel skole.”
Orienteret: Børne- og Ungeudvalget den 1. april 2019 (lokal beslutning i forlængelse af do., se bilag 3.02)
Læs mere om justering af folkeskoleloven ”Faglighed, dannelse og frihed – justeringer af folkeskolen til en mere åben og fleksibel skole.”
Læs mere i bilag 3.02 om Timetal for fag og elever
Til at løse de forskellige opgaver i relation til skolernes administration og pædagogiske udvikling har Skoleafdelingen en personalegruppe bestående af administrative medarbejdere og konsulenter (Administrationssektionen). Skoleafdelingens pædagogiske konsulenter er tilknyttet Pædagogisk Udviklingssektion, inkl. SSP (bilag 2.09) sammen med kommunens seks videnscentre (se bilag 2.05), bl.a. Videncenter for sproglig, kulturel og social integration (bilag 6). Desuden også Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (bilag 5).
Læs mere om Pædagogisk Udviklingssektion,
Læs mere i bilag 2.09 om SSP
Læs mere i bilag 2.05 om Videncentre
Læs mere i bilag om 6 om tosprogede elever
Bilag 5 om specialområdet
Skolebestyrelsens kompetence vedr. ressourcer
Skolebestyrelsen fastsætter efter skolelederens indstilling principperne for anvendelsen af de samlede ressourcer for de enkelte klasser/årgange under iagttagelse af den samlede tildeling af undervisningstimer til skolen, Folkeskolelovens § 16 om elevernes undervisningstid samt fælles kommunale ordninger.